Im vorliegenden VDE-Positionspapier werden Probleme bei der Kooperation zwischen technischen Entwicklern und klinischen Anwendern auf dem Gebiet der Intervention aus praktischer Sicht erörtert. Im Ergebnis zeigt sich, dass vor allem vier Aspekte die interdisziplinäre Zusammenarbeit beider Berufsgruppen erschweren:- unterschiedliche Ausbildungsgänge,- unterschiedliche Fachkulturen,- divergierende wissenschaftliche und monetäre Anreizsysteme,- voneinander abweichende Arbeitsweisen.
