Ingenieurgehälter belegen den Bedarf, Ingenieurinnen und Ingenieure genießen ein hohes Ansehen und ihnen wird immer wieder die Kompetenz zugerechnet, drängende Menschheitsprobleme zu lösen.
Der VDE-Ausschuss „Studium, Beruf und Gesellschaft“ hat sich daher der Aufgabe gestellt, im Lichte der Meinungen und Diskussionen gezielt herauszuarbeiten, was den wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Mehrwert einer Elektroingenieurausbildung ausmacht. Durch verschiedene Herangehensweisen soll dargestellt werden, warum auch heute noch und vielleicht mehr denn je eine Qualifikation sinnvoll ist, die nur in einem Hochschulstudium ausgeprägt werden kann. Hierbei soll kein Gegensatz zwischen beruflicher und akademischer Ausbildung konstruiert werden. Es geht allein um das Studium im Bereich Elektrotechnik, Elektronik oder Informationstechnik und um eine Verortung des Ingenieurberufs im Unternehmen und in der Gesellschaft. Gerade in der letzten Wirtschaftskrise zeigten sich Vorteile des Nebeneinanders von akademischer und dualer Ausbildung für den Standort Deutschland sehr deutlich.
